Autisme et Compagnie au Pays de Redon


"Chaque différence est une pépite qui fait du bien au monde."

 

Dans notre association, nous considérons que chaque enfant porteur de handicap est un être unique avec un potentiel extraordinaire à développer.

Ses différences apportent de la richesse au monde qui nous entoure.

Elles nous enseignent à devenir meilleurs.

C’est pourquoi, à travers nos actions, nous nous engageons à défendre les droits à l'éducation des enfants présentant des troubles du neurodéveloppement et troubles associés et souhaitons :

  • rompre l'isolement des familles,
  • sensibiliser le public et les institutions,
  • proposer des solutions concrètes à destination des familles, des professionnels et des écoles, mais aussi, et surtout, des enfants présentant des troubles sévères de l’apprentissage (autisme, déficience intellectuelle),

en créant et en développant des pratiques innovantes pour leur inclusion dans notre société et pour les accompagner dans leur éducation, ainsi que dans leurs apprentissages.

Nos missions

  • Aider les enfants aux troubles neurodéveloppementaux et aux troubles associés, à s'épanouir, à grandir sereinement, à développer leurs potentiels et à trouver leur voie en milieu ordinaire.
  • Soutenir, former, informer et accompagner les familles et les professionnels dans leurs missions.
  • Créer du lien, partager, s'entraider, se soutenir, s'amuser, se faire du bien et devenir meilleurs ensemble.
  • Proposer des activités spécifiques adaptées ludiques et stimulantes, afin d'aider les enfants dans leurs développements.
  • Organisation de cafés/parents, de conférences, de formations, de jeux parents/enfants (chasses aux trésors, parcours sensoriels...), des ateliers (artistiques, musicaux, diététique, motricité, communication, orthophonie...).

Naissance de l'association

"Parent d'un petit garçon porteur
d'une Trisomie 21 et d'un autisme, à ses deux ans, en 2021, j'ai eu pour projet de créer une école Montessori afin de lui offrir

à lui et à d'autres enfants porteurs de handicaps, une structure adaptée à leurs véritables besoins et respectueuse de leurs rythmes et de leurs potentiels.

J'ai donc créé l'association les p'tits scarabées, réunis une équipe de personnes motivées et investies dans le projet et organisai des ateliers d'éveil pour jeunes enfants ; musique, danse, arts plastiques, Qi Gong, Montessori, jardinage, etc... afin de commencer à sensibiliser les futurs parents à notre école.

Pendant deux ans et demi, les dossiers se sont montés ; le rectorat était favorable pour la partie éducative, mais les réglementations en vigueur sur l'urbanisme étant souvent complexes et intransigeantes, aujourd'hui, nous sommes toujours en quête de locaux, pouvant accueillir notre future école, mais également d'élus, sensibles au projet pour nous soutenir et nous accompagner.

 

En septembre 2023, mon fils intégra une UEMA (Unité d'Enseignement Maternelle Autisme), à Redon, qui accueille les enfants autistes jusqu'à leurs 6 ans.

Le temps passe, les parents d'élèves de cette unité inclusive se rencontrent et échangent entre eux, pour partager et se rendre compte qu'après l'UEMA, ils n'avaient aucune solution de structure scolaire adaptée aux besoins de leurs enfants. Les IME sont saturées, les délais d'attente sont très longs, l'accueil en école ordinaire restent limités et pas toujours adaptés, l'accompagnement des SESSAD offre peu de solutions de répit aux parents. Nous sommes tous démunis face à cette réalité.

Je décidai donc de donner une nouvelle direction au projet d'école.

Je transformai l'association "Les p'tits scarabées" en "Les sacrés p'tits scarabées" et centrai toute mon attention à la développer à travers de nouvelles missions au Pays de Redon, qui est dépourvu d'associations de familles accompagnant les parents d'enfants aux troubles autistiques.

 

Mon objectif principal est celui de créer une école adaptée.

 

Peggy Carlier

Les membres du bureau

Peggy Carlier Présidente 

Francine Robert Trésorière

Marie-Sylvie Lavay Secrétaire